Pomul cand e mic se indreapta

Inca din momentul in care incep gradinita, copiii incep sa se familiarizeze cu diferite forme si valori morale. Daca vrem sa ii invatam ca Trebuie sa faca ASA si nu ALTFEL, trebuie sa fim precauti si iscusiti.

Copiilor li s-a insuflat dragostea si atentia de natura destul de timpuriu. “Nu arunca mizeria pe jos, ca nu e frumos!” este o abordare delicata prin care ii facem sa intelega ca mediul inconjurator trebuie protejat. Educatia ecologica este o componenta a educatiei multilaterale a copiilor de varsta prescolara si implicit o sarcina de baza a procesului instructiv-educativ din gradinita,prin contributia pe care o aduce la dezvoltarea intelectuala a copilului.

In fata frumusetilor naturii, copilul isi deschide sufletul,devenind deodata mai sincer,mai curat. Se bucura cand vad o floare care are o culoare mai deosebita, un animal cu o forma unica…vor sa se joace sau sa admire acel lucru, astfel atasandu-se de el. Copiii mai intai ajung sa iubeasca natura, apoi sa stie sa o respecte si sa vrea sa o protejeze.

Discutiile cu cei mici despre natura sunt absolut fascinante. Daca cel mic poate sa explice prin propriile sale cuvinte de ce nu e bine sa arunce mizeria pe jos sau sa rupa crengile copacilor, va puteti considera norocos, pentru ca aveti alaturi un iubitor de natura invatat de mic. Explicati-i celui mic ca pasarile sunt pe lumea asta pentru a ne incanta cu melodiile lor unice, iar copacii ne ofera oxigen, fara de care nu am putea respira, si de aceea trebuie sa il respectam. “Nu rup crengile copacului, pentru ca si el are suflet si il doare” este una din cele mai sincere si dulci afirmatii pe care le poate face un copilas. Contactul nemijlocit cu natura faciliteaza intelegerea de catre copii a interdependentei care exista in natura,le formeaza unele reprezentari clare despre un animal sau o planta,despre felul in care omul poate contribui la ocrotirea si protejarea lor.

Implicati-va copilul in activitati ecologice, cum ar fi curatarea padurilor sau plantarea copacilor in orasul sau sectorul in care traiti. Se va simti bine ca a facut o fapta buna si a ajutat si natura pe care au invatat sa o iubeasca de mici. Daca nu are timp sa participe la astfel de manifestatii, incurajati-l sa fie eco acasa prin stingerea luminii sau a calculatorului atunci cand nu le foloseste, sa nu iroseasca apa, sa nu arunce ulei sau mancare in chiuveta si sa invete sa recicleze. Actionati si dumneavoastra la fel, si va va privi ca pe cel mai bun model.

Nu putem da niciodata o lectie prin simple cuvinte, in special copilului. El trebuie sa invete prin experienta.

Intelegerea adolescentilor

Ati avut grija sa-l hraniti la miezul noptii cand plangea dupa biberon. I-ati insuflat incredere in sine in prima zi de scoala sau gradinita. Acum copilul dumneavoastra a crescut si vrea sa fie tratat ca un adult, dar sa i se permita momentele de copilarit. Cand realizati ca anii de adolescenta sunt o perioada de crestere intensa, atat din punct de vedere fizic, cat si moral si intelectual, veti intelege de ce majoritatea adolescentilor nu au cea mai infloritoare relatie cu parintii lor si vice-versa.

Desi adolescenta este o perioada de conflicte intre parinti si copii, anii acestia reprezinta timpul perfect in care trebuie sa ii ajutam sa devina adultii care viseaza sa fie. La varsta adolescentei, copiii au un simt al dreptatii foarte bine dezvoltat, au multa energie si idealuri pe care le vor indeplinite pana cand vor deveni adulti. Motivul pentru care se pare ca nu puteti gasi o cale de mijloc in intelegerea cu copilul este ca el sau ea inca isi cauta identitatea. Multi tind sa se rupa de mami si de tati si sa isi caute intelegerea in grupul lor de prieteni sau prefera sa fie independenti.

O vedeta in voga, un personaj dintr-un film sau un prieten mai in varsta poate reprezenta un model pentru orice generatie de adolescenti. Inca sunt la varsta in care simt ca e nevoie sa imite pentru a se gasi pe sine.

Fiti empatic cu copilul dumneavoastra. Aduceti-va aminte ca si dumneavoastra ati avut candva varsta lor. Cand copilul dumneavoastra arata ca vrea sa isi vopseasca parul, sa isi puna piercinguri sau sa isi faca unghiile, discutati. Intrebati-l sau intrebati-o de motivele care il/ o determina sa faca asta. I-a zis cineva? Face asta pentru a se integra intr-un anume grup? Incearca sa imite infatisarea unei anumite vedete? Nu impuneti restrictii prea severe in ceea ce priveste aceste aspecte. Daca vor sa urmeze o moda, nu au decat. Mai mult ca sigur va trece in cel putin un anotimp si nu se vor intoarce prea curand la acel trend. Mentineti-va pe pozitie cand vine vorba de probleme serioase cum ar fi drogurile, alcoolul sau tigarile.

Puneti-i intrebari fara sa para ca este la un interogatoriu. Aratati-i ca sunteti preocupat de persoana sa. Majoritatea adolescentilor se simt neintelesi la aceasta varsta. Cand vad ca parintele lor se ofera sa discute cu ei, relatia are sanse sa nu fie atat de “tumultoasa”.

Fixati niste asteptari realizabile pentru copiii dumneavoastra. Daca toti parintii ar spune ca fiul sau fiica lor trebuie sa devina doctor sau avocat, sansele de esec in comunicare si intelegere sunt maxime. Adolescentii au nevoie sa fie indrumati, dar nu impinsi de la spate sa faca un anumit lucru. Au nevoie de ghizi, nu de dictatori si au varsta la care pot incepe sa ia decizii importante, cum ar fi: facultatea pe care vor s-o urmeze, activitatile extra scolare sau cariera.

La finele adolescentei, va veti alege cu niste tineri adulti responsabili, independenti si comunicativi. Nu uitati motto-ul in ceea ce priveste adolescenta: “Intram in aceasta perioada impreuna si iesim din ea, tot impreuna!”

Cum va puteti ajuta copilul sa invete o limba straina

Aventurile lui Tom Sawyer au o savoare anume cand sunt citite in limba engleza, iar glumele din Laboratorul lui Dexter sunt mult mai amuzante in contextul lor original. Oferiti-i copilului dumneavoastra orice forma de divertisment in engleza pentru a-i usura procesul invatarii limbii.

Pe langa conjugarile verbelor si gradele de comparatie ale adjectivelor, cei mici au nevoie sa vada si o perspectiva mai distractiva a limbii engleze. Pe principiul Invata zambind , engleza nu trebuie sa fie o povara. Chiar si cei mai mici dintre copilasi (3-6 ani) vor fi incantati sa asculte povesti clasice in limba engleza, fie ele si cu dialog minimal.

Daca si dumneavoastra stiti putina engleza, puteti sa mai purtati mici conversatii cu copilul dvs. Un simplu “Good morning! How are you?” l-ar pute ajuta pe cel mic sa capete incredere in sine inainte sa porneasca la drum inspre cursul de engleza.

Cand stiti ca a avut o lectie noua de vocabular la scoala (de exemplu: legumele sau obiectele din bucatarie), puneti-l pe cel mic sa puna in practica ceea ce a invatat. De exemplu, daca gatiti impreuna, puteti sa ii cereti ingredientele care va trebuie: “Can you give me the carrots, please?”; “I need a spoon. Can you give it to me, please?” etc. Daca v-a dat castravetele in locul morcovului, puteti sa-l corectati astfel: “I don’t need the cucumber. Give me the orange carrot, please.” Astfel, va invata diferenta dintre legume si nici nu se va simti jenat de faptul ca s-a incurcat putin.

E bine daca si dumneavoastra cunoasteti putina engleza. Copiii mici tind sa invete foarte usor imitand o figura cu o anumita autoritate (parinte, bunic, frate, sora etc.). Vorbiti cu cel mic cat de des puteti in limba engleza, pentru ca procesul invatarii sa decurga natural. Urmariti desene animate si alte programe in limba engleza impreuna cu copilul dumneavoastra pentru a se familiariza cu limbajul folosit.

Cantecele sunt o metoda eficienta de invatare a limbii engleze. Pe Youtube puteti gasi o varietate de cantecele cu versuri simple pe care le puteti canta impreuna cu copilul dumneavoastra, iar procesul invatarii va fi eficient si distractiv in acelasi timp.

Copilul nu trebuie sa se limiteze la invatarea englezei de doua ori pe saptamana. Fiti complicele de la distanta al profesorului! Este estential ca cel mic sa aiba un imbold si de acasa. Si nu trebuie sa uite niciodata ca nu invata pentru dumneavoastra sau pentru profesor, ci pentru el.